viernes, 30 de diciembre de 2011

YA SALIÓ EL BOLETÍN DE DICIEMBRE








En este segundo número de nuestro boletín Leer es divertido, hemos publicado los reconocimientos que ha recibido la I.E. Reino de España, y los mejores afiches que elaboraron nuestros estudiantes.


En la contraportada hemos comentado la apertura de nuestro blog y dado a conocer también unas estadísticas que revelan quiénes nos leen en el mundo.


Si hace clic en cada imagen podrá verla agrandada y leer su contenido.











domingo, 25 de diciembre de 2011

REINO DE ESPAÑA GANA CONCURSO DE TEATRO A NIVEL NACIONAL


Una buena noticia. Los estudiantes de la I.E. “Reino de España”, perteneciente a la UGEL 07, Greccia Ipenza Murillo, Allison Ramírez Romaina, Jhony Luis Amador Ruiz Rojas y Adrián Arturo Presa Benavides obtuvieron el primer puesto nacional en el concurso de teatro de los Juegos Florales 2011.

La puesta en escena, titulada "Sobreviviendo a Arguedas", es una propuesta teatral inédita, que representa los últimos diez minutos de José María Arguedas.

La final de la etapa Nacional de los Juegos Florales Escolares 2011 se realizó el último viernes 9 de diciembre en la Carpa del Circo Etno del distrito de San Luis.

Las docentes asesoras que empeñaron su esfuerzo y energía en estos talentosos muchachos fueron Esther Guerrero Bolaños y Beluska Picón Gómez.

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Nota: El texto de esta entrada es una síntesis de la nota publicada en la página web de la UGEL 07 - San Borja (http://www.ugel07.gob.pe/web/index.php?option=com_content&view=article&id=760:webmaster&catid=42:catnot)

UNA AMISTAD ÚNICA


Había una vez un niño llamado Juan, cuya situación económica no era muy buena. Él era un niño muy estudioso y empeñoso, le gustaba cumplir siempre con sus tareas.

Sus compañeros lo molestaban mucho. Él conoció a otro niño que se llamaba Pedro con el que se hicieron buenos amigos. Juan y Pedro eran los niños más destacados del salón. Cuando uno de los estudiantes molestaba a Juan, Pedro lo defendía, ya que él era más fuerte.

Un día, Juan estaba yendo rápido a su salón después del recreo, cuando por casualidad empujó a un alumno de 5º de Secundaria. Juan, que estaba en 2º de Secundaria, le ofreció disculpas, pero el chico no las aceptó. Quería devolverle el golpe que Juan le había dado de casualidad. De pronto, Pedro pasó por allí y, viendo lo que iba a ocurrir, le ayudó, de tal forma que los dos salieron golpeados. Desde ese entonces se volvieron amigos inseparables. Y la auxiliar sancionó al chico de 5º por abusivo.


Texto enviado por el estudiante Marck Anthony Jesús Herrera, del 2º B.

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Nota: La imagen al inicio de esta entrada fue tomada de la siguiente dirección electrónica: http://www.unmundodecine.com/

CICATRICES


¡Hola!, ahora tengo 15 años, pero la historia de la que les hablaré ocurrió cuando tenía siete u ocho.


Todo empezó como un simple y feliz día de familia. Recuerdo que era un domingo, en fin… Eran como las tres de la tarde y todos estábamos en el sillón viendo el televisor. Era un grupo de rock en español, el favorito de mi mamá: Los enanitos verdes. Le encantaba ese grupo, bueno, le encanta…


En aquel tiempo yo no razonaba mucho, era muy pequeña mentalmente, porque físicamente era enorme. Bueno, entonces, para ponerle alegría al momento, por decirlo así, me paré sobre el mueble en el que estaba el televisor y me puse a bailar, como si nada. No tenía vergüenza, estaba feliz. Tenía puestas mis medias, ¡las resbalosas y blancas medias! ¡Plop!, sonó. Me caí, a los segundos de haberme subido al mueble. Me di cuenta de que me estaban ayudando a pararme. Para colmo, me había caído sobre un maíz. En el medio de mi frente se quedó incrustado. Era una centrada y graciosa escena.


Yo no recuerdo ese momento como algo triste, sino como algo cómico. Desde ese momento, mi hermano me llama “huequitos”.



Texto enviado por la estudiante Xiomy Danae Zegarra Velásquez, del 3º D.


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Nota: La imagen al inicio de esta entrada fue tomada de la siguiente dirección electrónica: http://porelamoralarte.blogspot.com/2011/11/caricaturas-de-famosos.html

MI MEJOR CANCIÓN ERES TÚ

Quiero que me recuerdes con una canción
donde cada verso describa nuestro amor.
Una canción que te haga feliz y sonreír,
que mientras la sigas oyendo
vivas cada momento que nos hizo estar aquí,
desde los mensajes en la piel
hasta los mensajes con la piel,
una que haga boxear a tu corazón.

Quiero una canción que te dé calor,
para que sientas que estoy allí contigo,
con un tono especial como tu voz;
para que recuerdes que tu susurro
me estremece hasta el interior.
Que palabras como esas sean un beso
para nuestra colección,
donde la letra nunca termine
de detallar la noche
en que tu perfume impregnó mi corazón.

Quiero una canción que transmita ternura
y que tenga cuerpo,
que encante a todos los ojos
incluso a los de unos tigrillos
que aparecen siempre
en mis mejores sueños.
Una donde creas en mí,
así como yo en ti.

Texto enviado por la estudiante Luz Elena Fressia Mateo Cielo, del 3º D.

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Nota: La imagen al inicio de esta entrada fue tomada de la siguiente dirección electrónica: http://www.scenicreflections.com/download/245521/Tu_eres_mi_mejor_cancion_Wallpaper/







MI PRIMER AMOR

Todo comenzó cuando me mudé a Chorrillos. Yo no conocía a nadie, como toda persona que llega a un sitio desconocido, pero ese primer día que llegué allí vi a un chico muy lindo.


Después de dos días o tres, me fui a la casa de mis primos. Ellos sí tenían amigos allí, así que me presentaron a todos y uno de ellos era el que me cautivó.


Cuando estábamos jugando a las escondidas, de casualidad me lo encontré en el mismo sitio en donde yo me escondí. Fue tan lindo conmigo. Me dijo que yo le parecía muy linda.


Unos meses después se celebró el cumpleaños de mi hermana. Ese día lo fue todo. Él y yo estuvimos bailando y cantando toda la noche. Después de tanto bailar nos sentamos a un lado. Él me dijo que la había pasado muy bien conmigo. Me dijo para ‘estar’ y nos dimos un piquito, ja, ja, solo uno; y le respondí que sí.

Texto enviado por la estudiante Alessandra Cueva Chávez, del 4º D.


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Nota: La imagen al inicio de esta entrada fue tomada de la siguiente cuenta de Facebook: http://www.facebook.com/note.php?note_id=251043228245696

LOS POSTS ENVIADOS POR NUESTROS ESTUDIANTES

Cuando desarrollamos el tema “El blog” en una de nuestras clases de Comunicación, pedimos a los estudiantes que escribieran textos para ser publicados en nuestra ciberbitácora Leer es divertido.


De las creaciones que recibimos, escogimos una de 2º B, dos de 3º D y una de 4º D.



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Nota: La imagen que aparece al inicio de nuestra entrada fue tomada de la siguiente dirección electrónica: http://www.mi-blog.info/por-que-debo-de-tener-un-blog/

sábado, 24 de diciembre de 2011

UNA CANCIÓN ECOLÓGICA

Mientras cantábamos una de las canciones en el aula de 3° D, la estudiante Isabel Tacunán propuso también que incluyéramos en la lista de composiciones musicales que promueven los valores "Verde que te quiero verde". Ella, junto con su compañera Gonza Ramos, se animaron a cantarlo en clase.


A mí me pareció reconocer los versos de Lorca. Les pregunté qué valor promueve. Otra estudiante, Luz Mateo Cielo, se adelantó en responder y dijo: "Promueve el cuidado de la naturaleza: 'Verde, que te quiero verde'".


Aunque me mostré un tanto incrédulo al inicio, luego acepté que era válido proponer esa interpretación. Más tarde recordé y revisé lo que señalaba Umberto Eco sobre el concepto (ideado por él) de la "obra abierta" aplicado a las creaciones literarias producidas a partir de la etapa vanguardista: " En tal sentido, pues, una obra de arte (...) es asimismo abierta, posibilidad de ser interpretada de mil modos diversos sin que su irreproducible singularidad resulte por ello alterada" (véase su libro Obra abierta 1985: 65 y 66).


Si hacen clic en el link que aparece al final de este párrafo podrán escuchar la canción "Verde que te quiero verde" en la voz del cantante español "Manzanita", que reproduce parte de la letra del poema vanguardista "Romance sonámbulo", de Federico García Lorca. http://www.youtube.com/watch?v=fXLaYVaXW5U

SE HACE CAMINO AL ANDAR





La canción "Caminante no hay camino", del cantautor español Joan Manuel Serrat, está inspirada en un poema de un compatriota suyo: Antonio Machado.


Una frase que nos enseña a creer en nosotros mismos y en lo que podamos hacer para conseguir nuestras metas es la siguiente:


"Caminante son tus huellas


el camino y nada más;


caminante, no hay camino,


se hace camino al andar".

sábado, 17 de diciembre de 2011

SOLIDARIDAD EN LA MÚSICA





Esta canción, "Cantaré, cantarás", no la conocían los alumnos, pero era natural, pues era antigua como presumió uno de los estudiantes. Fue creada en 1985 e interpretada por los más reconocidos artistas de habla hispana, y si habría de creer en lo que dice Wikipedia, fue escrita en respuesta a "We are the world", que también fue cantada por las más famosas voces de habla inglesa, e, igualmente, con un fin benéfico.



Se compuso en un gesto hermoso de solidaridad con miras a recaudar fondos para las campañas de UNICEF con la venta de los álbumes. Se destinaría "el 90% para América Latina y un 10% para África" (véase: http://foro.cuandocalientaelsol.net/viewtopic.php?f=108&t=7696).



UNA DE LAS MÁS POPULARES



La canción "Bonito", de Jarabe de Palo, la conocían todos los estudiantes de Comunicación. Su forma de ver la vida hace recordar la canción "What a wonderful world", de Louis Armstrong, aunque expresada de forma más sencilla aún y hasta ingenua.

DA TU MANO A LOS DEMÁS



Lo sorprendente de la canción "Sé que tú no estás solo", del grupo Amén, es que es de rock, de una banda peruana, y sin embargo también se preocupa por promover los valores, por lo menos en este single, desde una visión universalista, y no solo por transmitir una idea personal y subjetiva de la vida.


En la letra de la canción del video hay un error que es necesario señalar, dice:


"Si das todo talvez sin recibir".


Debió decir:


"Si das todo tal vez sin recibir".


OTRA CANCIÓN CON UN MENSAJE



Esta es otra de las canciones que gustaron mucho: "Sueños", interpretada por Diego Torres y Julieta Venegas.


"Soy como el agua del río


y por el camino me dejo llevar,


porque aprendí que la vida


por todo lo malo algo bueno te da".



Disfrútenla.

CANCIONES QUE PROMUEVEN LOS VALORES





En el Área de Comunicación, en estas últimas clases, me preocupé por incentivar la lectura a través de canciones que promueven los valores, que tienen un mensaje y que también llevan al estudiante a ver la vida desde una perspectiva optimista.


Repartí la letra de varias canciones con las cualidades antes señaladas y logré mi cometido: los estudiantes estaban leyendo y tarareando las partes que más les gustaba, es decir, se estaban divirtiendo.


Algunas canciones no las conocían, pero cuando las canté las reconocieron y me pidieron una copia. La que más les gustó fue esta: "El privilegio de amar", interpretada por Manuel Mijares y Lucero.


Podría citar varias frases que contienen un mensaje en esta canción, pero sólo mencionaré dos:


"Serás del tamaño


de tus pensamientos,


no te permitas fracasar".



"No te limites


por lo que digan.


Sé lo que quieras,


pero sé tú misma".







sábado, 19 de noviembre de 2011

LAS PERSONAS RESPONSABLES SON TAMBIÉN LAS MÁS SALUDABLES



Afiche elaborado por Berrú, Gálvez, Gianella Milagros; Pérez Ortiz, Humberto; Chávez Busto, Kimberly Rocío; Castro Díaz, Alfredo José Roberto; Ocampo Rivera, Kiara Ángela, del 4° D.


Llevar la responsabilidad al plano personal implica evitar consumir todo aquello que pueda afectar tu salud. Por eso el título de este envío resulta adecuado.


Los estudiantes han empleado la técnica del collage en su trabajo (aunque no se note mucho en la foto), que se puede convertir también en una estrategia para que más de un integrante del equipo avance en el diseño del producto al mismo tiempo.


NO FUMAR ES CUIDAR DE NUESTRA SALUD



Afiche elaborado por Uribe Pariona, Danny Erick; Mezarina Vivanco, Jairo Wilson; Vergara Marroquín, Renato Oliver; Quispe Yantas, Marvin Frank; y Carchuancho Vilca, Waldo, del 4° D.


De los diferentes órganos del cuerpo, los que más se ven afectados por el consumo de cigarros son los relacionados con el aparato respiratorio como los pulmones. Un mensaje sencillo y acertado en su composición y combinación de texto, imagen e idea persuasiva.

SER PUNTUAL ES SER RESPONSABLE




Afiche elaborado por Campos Velásquez, Romina Patricia; Amendolara Montenegro, Ivonne Claudia; López Garamendi, Yesenia Cristina; Alhuay Rodríguez, Jhoana Paola; y Coraquillo Páucar, Ángela Karelyn, del 4° D.



Un mensaje bien formulado: "Ser puntual te ayuda a ser responsable", y que busca llamar la atención sobre un valor tan venido a menos en nuestro país.

EDUCACIÓN EN SEGURIDAD VIAL



Afiche elaborado por Hinojosa Benites, Luis Enrique; Chávez Robles, Luis Sebastián; y Castro Venegas, Claudia Alexandra, del 4° D.


La responsabilidad también tiene que ver con el respeto al espacio público. Como este es compartido por todos, es un deber de todo ciudadano respetar las normas, a fin de lograr una convivencia que preserve la vida.

ESTUDIAR PARA SER ALGUIEN EN LA VIDA




Afiche elaborado por Mavila Dávalos, Cristhian Jefferson; Ccallo Quispe, Edwim Enmanuel; y Sebastián Gutiérrez, Rolando Josué, del 2° B.




Los estudiantes tienen claro que para ser alguien en la vida se necesita estudiar, solo falta que en su mayoría internalicen esa idea y se conduzcan en función a ella.

EL ADULTO MAYOR NECESITA DE NUESTRA AYUDA



Afiche elaborado por Pantaleón Figueres, Daniel Anderson; Céspedes Allca, Justine Suelen; y Cisneros Cárdenas, Carla Alejandra, del 2° B.


La solidaridad con nuestros semejantes también se observa en detalles cotidianos de la vida como el ayudar a un adulto mayor a cruzar la pista.

LA NECESIDAD DE SER PUNTUALES





Afiche elaborado por Carrillo Tantachuco, Sandra Melissa; Mendez Cuycaposa, Yahayra Lucía; y Mendieta Rojas, Ericka Suling, del 2° B.






Los estudiantes han resideñado el frontis de la Institución Educativa en donde estudian, y le han colocado un reloj en la parte central superior para llamar la atención sobre la necesidad de ser puntuales en la vida, un hábito que los ingleses han convertido casi en una cuestión de honor.

HAGAMOS DE LA RESPONSABILIDAD UN HÁBITO


Afiche elaborado por Martínez Pinedo, Edith Marina; y Manrique Garay, Jimena Yanira, del 2° B.

En este trabajo también se rescata más el mensaje: "LA RESPONSABILIDAD TE HACE TRIUNFAR...", escrito así: con mayúsculas y puntos suspensivos al final de la frase, dando a entender que ese triunfo puede extenderse a todo ámbito de la vida, si practicas ese valor y lo conviertes en hábito.

viernes, 18 de noviembre de 2011

LA RESPONSABILIDAD COMO VALOR

Afiche elaborado por Vera del Carpio Choque, José Alberto; Vega Almeida, Óscar; Soriano Vela, Carmen Lucía; y Teves Reynoso, Irinea Sheyla, del 2° B.

El trabajo establece la relación de oposición entre el que es responsable y quienes no lo son, que es también la relación de oposición entre el que se dedica a estudiar y los que se dedican a jugar.

LOS ANIMALES TAMBIÉN MERECEN RESPETO



Afiche elaborado por Bedón Cano, Yasmín Lourdes; Miguel Quispe, Clara Stefhania; Durand Soto, Karina Anabel; Rebaza Lucas, Valeria Lucero; y Galindo Mori, Christian Adrián, del 2° B.


Destaca en este trabajo el trazado de las letras, con un estilo propio sistematizado. Otro rasgo de originalidad son los espacios vacíos en las articulaciones del niño.

UN MENSAJE QUE HACE RECORDAR A LA MADRE TERESA DE CALCUTA



Afiche elaborado por Caycho Rosales, Nelson Jeremi; Serpa Fernández, Angello Paolo; y Jesús Herrera, Mark Antony Jonathan, del 2° B.


Llama la atención la profusión del color a trazos simples pero recios en un paisaje andino marcado por la pobreza. El toque de calidez y humanidad viene del lado del hombre que carga el bulto con una donación.

SEAMOS SOLIDARIOS Y SEÁMOSLO SIEMPRE




Afiche elaborado por Núñez Reyes, Leonella Patricia; Núñez Reyes, Gianella Francesca; Lister del Solar, Nicoll Laureen; Zevallos Velarde, Patsy Kimberly Francesca; y Pastor Nakano, Debora Jasmín.




Lo más original y destacable de este trabajo es el mensaje: "Ser solidarios nos hace ser mejores cada día".

PROMOVIENDO LA SOLIDARIDAD




Afiche elaborado por Zegarra Velásquez, Xiomy Danae; Mamani Puclla, Angel Jhonatan; Tacunán Castillo, Isabel; Cruz Sánchez, Manuel Eduardo; Gonza Ramos, Karla Sofía; y Rojas Sandi, Lorena Sofía, del 3° D.




Los trazos revelan cierto conocimiento de los recursos que habitualmente emplean los artistas en sus dibujos. Es una idea sencilla, pero trabajada con creatividad.

AFICHES QUE PROMUEVEN LA PRÁCTICA DE LOS VALORES

Vamos a dar a conocer los afiches que hicieron los estudiantes del Área de Comunicación de 2° B, 3° D y 4° D, con el tema de los valores. Hemos elegido los que mejor plasman los tres elementos que solicitamos que contenga cada trabajo: texto, imagen y una idea persuasiva.


Los afiches que están mejor elaborados pertenecen al 3° D, por eso serán los que subamos primero. Luego vienen los de 2° B, y a continuación los de 4° D.




Afiche fue elaborado por Regalado Rojas, Karina Milagros y Meneses Petrie, Silvana, de 3° D. Un diseño muy llamativo, con mucho color, buen gusto, arte e ideas.


lunes, 31 de octubre de 2011




En lo que es Periódico Mural, el 4º D se llevó el primer premio. El trabajo que presentaron es el que aparece en la foto. Felicitaciones por ese logro.

TRÍPTICO SOBRE LOS JUEGOS FLORALES



El primero de octubre se celebró en la Institución Educativa Reino de España los Juegos Florales internos. Hubo concursos de Creación Narrativa, Creación Poética, Argumentación, Declamación y Periódicos Murales. Los ganadores se eligieron por cada año.

Yo estuve a cargo del Concurso de Creación Narrativa, y con el fin de difundir y promover la lectura entre estudiantes y padres de familia elaboré un tríptico en donde se explica el concepto de «microrrelato», y además se recogen algunos cuentos breves escritos por narradores de reconocido prestigio.

El tríptico es otra de las actividades que buscan contribuir en la continuidad de la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora y el Plan Lector.


NUESTRO BOLETÍN








En julio se publicó el Boletín Nº 1 Leer es divertido como parte de las actividades para la continuidad de la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora y del Plan Lector. [Si hacen doble clic sobre la imagen podrán verla agrandada].







Para ello, se seleccionaron los mejores trabajos (poemas escritos empleando la técnica del «cadáver exquisito» y separadores de libros elaborados por los propios estudiantes) del Área de Comunicación de 2º B, 3º D y 4º D, para ser difundidos y leídos por el resto de sus compañeros.



Los estudiantes recibieron con entusiasmo la noticia, y se alegraron al ver sus nombres escritos en las páginas del boletín como autores o coautores de uno o más de los trabajos publicados.


Se buscó también que los padres participarán de la lectura de los boletines y por eso se aprovecharon otras actividades realizadas por el colegio para repartirles un ejemplar.

jueves, 27 de octubre de 2011

BLOG DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LAS SECCIONES 2º B, 3º D y 4º D, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REINO DE ESPAÑA

Este blog es un espacio virtual que permitirá conocer el trabajo que se realiza en la Institución Educativa Reino de España en el Área de Comunicación, en las secciones 2º B, 3º D y 4º D que están a mi cargo. También permitirá interactuar con los estudiantes, de forma de extender el proceso de enseñanza y aprendizaje a la blogósfera.

UN COLEGIO CON VISTA AL MAR



Una vista al mar que se puede apreciar desde el segundo y tercer piso de los pabellones de la Institución Educativa Reino de España, y que en la hora del crepúsculo llega a su máximo esplendor.